მეექვსე დღე

ეს  მოდული   დამეხმარა  გამეაზრებინა  როგორ  შეიძლება  გამოვიყენო  ტექნოლოგიები
სწავლი  პროცესში.  ხელშეწყობისა  დაშეფასებისთვის ,  კერძოდ  გავითვალისწინიო  მოსწავლეთა  შესაძკლებლობები   და  დავადგინო  რისი  გაკეთება  შეუძლია  .
შევაქმენი  ჩეკლისტი  ბვავშვებისათვის  ,  რათა  გაუადვილდეთ   ნაშრომის
შექმნა.

მეხუთე დღე

ეს  მოდული  დამეხმარა   დავეუფლო  ინტერნეტსწავლის  პროცესს,  კერძოდ   , როგორ
გავაზიარო   ჩემი  პროექტი,  მივიღო  რჩევები,  მითითებები.  როგორ  დავამახსოვრო
ბუკმარკით  ინფორმაცია   და  მოსწავლეებმა  მოიძიონ  სახლში,  ბრჭყალებით   მონიშვნით  კონკრეტულული  ინფორმაციის  მოპოვება,  საავტორო  უფლებებვის
დაცვა   გამოყენებული   ლუიტერატურის  მითითებვა.

მეოთხე დღე

ეს   მოდული  დამეხმარა   გამეანალიზებინა  განმავითარებელი  შეფასების  ფორმების
გამოყენების  რამდენიმე   თვალსაზრისი.ჩამოუყალიბდეთ  მოსწავლეებს  თვითრეგულაციის   უნარი..  დავადგინო   წინარე   ცოდნა   და  საჭიროებები.

მესამე დღე

ეს  მოდული  დამეხმარა,  გამეანალიზებინა  სტანდარტების , მიმართულების  მიმცემი
საკვანძო  კითხვების  ან  განმავითარებელი  შეფასების  ფორმების  გამოყენება  რამდენიმე  თვალსაზრისით .
  1)   პროექტს   მოვარგე  ,   ჩამოვაყალიბე  მიზნები ,   დავგეგმე   აქტივობები.
2)   მოტიუვაცია ,  საბაზო  ცოდნის  გააქტიურება,  საკვანძო  საკითხების გაანალიზებისთვუის